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标尚学校举行宝安区教育科学十二五”规划课题开题暨课题结题仪式

时间:2016-06-08 18:27作者:宝安区标尚学校阅读次数:
6 月 6 日 ,标尚学校举行宝安区十二五 规划课题开题暨课题结题仪式。出席仪式的有宝安区教科培教科所朱利霞博士、松岗教研中心钟小林主任、松岗教研中心教科室黄文军主任、结对学校燕山学校卢火青副校长,集信名城幼儿园邓国珠园长、标尚学校魏次开校长、刘兰君主任及语文、英语组全体课题组成员参加了活动。 报告会分为结题和开题仪式两个部分。会上, 宝安区教科培教科所朱利霞博士 首先宣读了省十二五课题准予结题和准予立项文件。《

66,标尚学校举行宝安区“十二五规划课题开题暨课题结题仪式。出席仪式的有宝安区教科培教科所朱利霞博士、松岗教研中心钟小林主任、松岗教研中心教科室黄文军主任、结对学校—燕山学校卢火青副校长,集信名城幼儿园邓国珠园长、标尚学校魏次开校长、刘兰君主任及语文、英语组全体课题组成员参加了活动。

报告会分为结题和开题仪式两个部分。会上,宝安区教科培教科所朱利霞博士首先宣读了省“十二五”课题准予结题和准予立项文件。《有效创建校园英语环境的研究的初步探讨》的课题负责人钟伟,《幼儿园区域性户外活动的设计与研究》的课题负责人邓国珠,他们向与会专家领导详细汇报了课题研究的实施报告,从问题的提出,研究的目的、意义,研究目标、研究内容,研究方法,研究策略,预期效果等方面作了全面的阐释说明。少儿经典诵读策略研究的课题负责人何建华作结题陈述,从“为什么要开展研究”、“是如何开展研究的”、“取得的研究成效”等方面进行了汇报。四位专家对本次课题活动开展给予了充分的肯定和鼓励,对问题提问和研究,进行了科学的论证,对报告中呈现的闪光点作了充分肯定,同时也给予了客观而又针对性的指导和建议,使课题组进一步明确了课题研究的目标定位和意义,为课题研究的顺利结题和开展指明了方向。

最后,魏次开校长作了表态发言:鼓励教师将教、学、研统一起来,将理论与实践结合起来开展各种研究,并从制度上、组织上给予全面保障,在财力、人力、物力上给予大力支持,让教师们教有所乐、学有所得、思有所成,在教师专业化道路上不断成长。

我们相信,在魏次开校长的引领下,在区、街道专家们的指导下,标尚学校的教师们一定会满怀信心、脚踏实地,刻苦钻研,标尚学校的课题研究将会驶向一个更远的新目标、驶入一处更广阔的天地。(文/图 何建华)